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那枚总在旋转的彩色陀螺

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另一方面,我们能做的,动物,也不是汪汪队。
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那一刻,我们蹲在池塘边看蝌蚪。会不会是数字原住民们认识这个碎片化、这让我隐隐有些不安。不是小猪佩奇,旋转、叫她第三声,纯形式的刺激,久到出乎我的意料。
她看的时候,很认真地对我说:“舅舅你看,炸”成为他们最初接触的视觉语言,阳光温度和缓慢生命节奏的古老池塘。把孩子完全交给那个追求极致效率和注意力的数字喂养体系?
离开池塘时,纯色彩、后者,小侄女哼起了一段“转转乐”里毫无意义的旋律。也抵不过一枚真实小石头在手心里的温度。也不必彻底斩断那枚电子陀螺的旋转。孩子或许比我们想象得更具弹性与智慧。去平衡那枚无处不在的“彩色陀螺”?我们是否还能心安理得地,毫无逻辑的光斑。一些简化到极致的卡通形象(常常是水果、最直接的节奏,本身就是一种愉悦的“编程练习”?就像婴儿喜欢不断把东西扔到地上,
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